CARPE DIEN

domingo, 20 de outubro de 2019

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS 1AS SÉRIES - 2o e 3o BIM 2019




    ENTREGAR 07-11-19 QUINTA-FEIRA



COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS 1AS SÉRIES - 2o e 3o BIM  2019





·                É a contagem do período de comparecimento dos alunos na sala de aula, nos cursos regulares e presenciais. Conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases – LDB e nas Normas Regimentais, é exigida freqüência mínima de 75% para promoção.




·                São atividades programadas para que os alunos possam compensar ausências ao longo do ano letivo, com a finalidade de suprir as faltas e sanar as lacunas de aprendizagem provocadas pelas mesmas.




·                Todos os alunos que ultrapassarem o limite de 20% do total de aulas dadas.




·                A escola, através do diário de classe dos professores, fará controle sistemático de freqüência dos alunos e, bimestralmente, adotará medidas para compensar ausências dos alunos.




·                Os critérios e procedimentos para o controle da freqüência e para a compensação de ausências serão disciplinados pelo Conselho de Escola no Regimento Escolar.




·                É importante ressaltar a responsabilidade da família na garantia da freqüência. Caberá à escola alertar a família e informar os Conselhos Tutelares para que assumam seus papéis, visando a garantir a presença do aluno na escola.






CADA ATIVIDADE AQUI PROPOSTA CORRESPONDE A UMA COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA.


SEGUNDO E TERCEIRO BIMESTRE


INSTRUÇÕES A SEREM SEGUIDAS E RESPEITADAS.

FOLHA ALMAÇO (SEM SEPARAR AS PÁGINAS)

COMEÇAR O TRABALHO COM FOLHA DE ROSTO DE ACORDO COM A ABNT

CANETA AZUL OU PRETA

MANUSCRITO

OS MAPAS, GRÁFICOS E QUADROS PODEM SER IMPRESSOS, RECORTADOS DE OUTROS MATERIAIS DE GEOGRAFIA.

DE ACORDO COM A APOSTILA DO ALUNO, COLOCAR O TÍTULO E A PÁGINA DA ATIVIDADE EM CADA UMA DAS ATIVIDADE.

VOCÊ DEVE FAZER TANTAS ATIVIDADES QUANTAS FOREM NECESSÁRIAS PARA COMPENSAR CADA AUSÊNCIA.
SE POR ACASO APARECER ATIVIDADES EM GRUPO, ALUNO FARÁ INDIVIDUALMENTE, PARA PODER RESPONDER.


ATENÇÃO


AS ATIVIDADES SÃO CUMULATIVAS, VOCÊ VAI FAZER UMA PARA CADA AUSÊNCIA

EXEMPLO:

VOCÊ TEM QUE COMPENSAR 5 AUSÊNCIAS, ENTÃO VOCÊ FARA AS ATIVIDADES DO TEMA 1 ATÉ O TEMA 2 – 1º MOMENTO




2º BIMESTRE PARA 1ª SÉRIE




TEMA 1



1º MOMENTO = PARA 1 AUSÊNCIA

1º E 2º MOMENTOS = PARA 2 AUSÊNCIAS

1º, 2º E 3º MOMENTOS = PARA 3 AUSÊNCIAS

1º, 2º, 3º E 4º MOMENTOS = PARA 4 AUSÊNCIAS



TEMA 2



1º MOMENTO = PARA 5 AUSÊNCIAS

TEMA 3

1º E 2º MOMENTOS = PARA 6 AUSÊNCIAS





3º BIMESTRE PARA 1ª SÉRIE




TEMA 2



1º MOMENTO PARA 7 AUSÊNCIAS

TEMA 3

1º MOMENTO PARA 8 AUSÊNCIAS

2º MOMENTO PARA 9 AUSÊNCIAS

quarta-feira, 29 de maio de 2019

1as CONTEÚDO DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO 2o BIMESTRE





LIVRO DIDÁTICO  VOL 1,           

1 - PÁGINAS 19 TEXTO  E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

2 - PÁGINAS  49 E 50 TEXTO E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

3 - PÁGINA 68, 69 E 70 TEXTO E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

                                            BONS ESTUDOS

2as CONTEÚDO DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO 2o BIMESTRE






LIVRO DIDÁTICO  VOL 2,           

1 - PÁGINAS  11, 12 E 13 - TEXTO  E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

2 - PÁGINAS 14, 15, 16, 17 E 18 TEXTO E QUESTOES (tirar foto do conteúdo)

3 - PÁGINA 31 TEXTO E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

                                            BONS ESTUDOS

3as CONTEÚDO DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO 2o BIMESTRE



LIVRO DIDÁTICO  VOL 3,           

1 - PÁGINAS  21, 22 E 23 - TEXTO  E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

2 - PAGINA 60 TEXTO E QUESTOES (tirar foto do conteúdo)

3 - PÁGINA 61 TEXTO E QUESTÕES (tirar foto do conteúdo)

                                            BONS ESTUDOS

quarta-feira, 10 de abril de 2019

2AS - TRABALHO DE PESQUISA FRONTEIRAS BRASILEIRAS – 2º BIMESTRE




ENTREGAR NA SEMANA DE 07 A 10 DE MAIO 2AS - TRABALHO DE PESQUISA FRONTEIRAS BRASILEIRAS – 2º BIMESTRE INSTRUÇÕES:


GRUPO COM ATÉ 4 (QUATRO) ALUNOS.


IDENTIFICAR COM NOME COMPLETO E NÚMERO POR ORDEM DE CHAMADA.


A PARTIR DE UMA CHARGE SOBRE FRONTEIRAS BRASILEIRAS, CRIADA  EM UMA CARTOLINA, (E QUE FUTURAMENTE PODE SER EXPOSTA NA MOSTRA CULTURAL) O GRUPO FARÁ UMA PESQUISA SOBRE FRONTEIRAS BRASILEIRAS.

Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco.


APRESENTAÇÃO:



FOLHA DE ROSTO, PADRÃO ABNT


EM FOLHA ALMAÇO, MANUSCRITA COM CANETA AZUL OU PRETA.IMAGENS: 

PODEM SER COLADAS OU DESENHADAS, IMPRESSAS OU DE RECORTES SOBRE O ASSUNTO. 

 
 ASSUNTO MÍNIMO NECESSÁRIO:


I.       O QUE SÃO FRONTEIRAS TERRITORIAIS?
 II.     O BRASIL SEMPRE TEVE ESTA APARÊNCIA TERRITORIAL ATUAL DESDE O DESCOBRIMENTO?
COMO ERA A APARÊNCIA TERRITORIAL DO BRASIL NO SEC. XVI?  III.    QUEM FOI BARÃO DO RIO BRANCO? QUAL FOI SUA PARTICIPAÇÃO NA CONFIGURAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO ATUAL?
 IV.    
HOUVERAM GUERRAS, PARA CONQUISTA DE TERRITÓRIOS PARA O BRASIL? COMO ERAM ANEXADOS TERRITÓRIOS AO TERRITÓRIO BRASILEIRO?

BOM TRABALHO

terça-feira, 9 de abril de 2019

3AS - TRABALHO DE PESQUISA SOBRE AS REGIÕES DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU)





DATA DA ENTREGA – NA SEMANA DE 07 A 10 DE MAIO 2019

3AS - TRABALHO DE PESQUISA SOBRE AS REGIÕES DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU)

INSTRUÇÕES:

GRUPO COM ATÉ 4 (QUATRO) ALUNOS.


IDENTIFICAR COM NOME COMPLETO E NÚMERO POR ORDEM DE CHAMADA.

A PARTIR DE UMA CHARGE SOBRE AS REGIÕES DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU), CRIADA  EM UMA CARTOLINA, (E QUE FUTURAMENTE PODE SER EXPOSTA NA MOSTRA CULTURAL) O GRUPO FARÁ UMA PESQUISA SOBRE AS REGIÕES DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU).


Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco.


APRESENTEAÇÃO:

FOLHA DE ROSTO, ABNT


 EM FOLHA ALMAÇO, MANUSCRITA COM CANETA AZUL OU PRETA.

IMAGENS:

 PODEM SER COLADAS OU DESENHADAS, IMPRESSAS OU DE RECORTES SOBRE O ASSUNTO.


ASSUNTO MÍNIMO NECESSÁRIO:

I.     O QUE É A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU), COMO FUNCIONA?
II.    QUANDO E, PARA QUE FOI CRIADA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU)?
III.  CARACTERÍSTICAS, OBJETIVOS E PRINCÍPIOS DAS ATIVIDADES DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU)?
IV.    O QUE É A ONU NO BRASIL?

BOM TRABALHO

1AS - TRABALHO DE PESQUISA SOBRE SENSORIAMENTO REMOTO 2o BIMESTRE



DATA DA ENTREGA – NA SEMANA DE 07 A 10 DE MAIO 2019


1AS - TRABALHO DE PESQUISA SOBRE SENSORIAMENTO REMOTO 


INSTRUÇÕES


GRUPO COM ATÉ 4 (QUATRO) ALUNOS.


IDENTIFICAR COM NOME COMPLETO E NÚMERO POR ORDEM DE CHAMADA.


A PARTIR DE UMA CHARGE SOBRE SENSORIAMENTO REMOTO, CRIADA  EM UMA CARTOLINA, (E QUE FUTURAMENTE PODE SER EXPOSTA NA MOSTRA CULTURAL) O GRUPO FARÁ UMA PESQUISA SOBRE SENSORIAMENTO REMOTO.

Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco.



APRESENTAÇÃO:


FOLHA DE ROSTO, PADRÃO ABNT


EM FOLHA ALMAÇO, MANUSCRITA COM CANETA AZUL OU PRETA.


IMAGENS: 

PODEM SER COLADAS OU DESENHADAS, IMPRESSAS OU DE RECORTES SOBRE O ASSUNTO.


ASSUNTO MÍNIMO NECESSÁRIO:


I.     O QUE É SENSORIAMENTO REMOTO, COMO FUNCIONA?


II.    PARA QUE É USADO O SENSORIAMENTO REMOTO?


III.  QUAIS EQUIPAMENTOS SÃO MAIS USADOS NO SENSORIAMENTO REMOTO?


IV.    DIFERENTES FORMAS QUE OS DADOS COLETADOS REMOTAMENTE PODEM TER?


BOM TRABALHO