TODAS AS SÉRIES
TRABALHOS
PARA COMPENSAÇÃO DE
AUSÊNCIAS
EM GEOGRAFIA - 2015
- É a contagem do período de comparecimento dos alunos na sala de aula, nos cursos regulares e presenciais. Conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases – LDB e nas Normas Regimentais, é exigida freqüência mínima de 75% para promoção.
- São atividades programadas para que os alunos possam compensar ausências ao longo do ano letivo, com a finalidade de suprir as faltas e sanar as lacunas de aprendizagem provocadas pelas mesmas.
- Todos os alunos que ultrapassarem o limite de 20% do total de aulas dadas.
- A escola, através do diário de classe dos professores, fará controle sistemático de freqüência dos alunos e, bimestralmente, adotará medidas para compensar ausências dos alunos.
- Os critérios e procedimentos para o controle da freqüência e para a compensação de ausências serão disciplinados pelo Conselho de Escola no Regimento Escolar.
- É importante ressaltar a responsabilidade da família na garantia da freqüência. Caberá à escola alertar a família e informar os Conselhos Tutelares para que assumam seus papéis, visando a garantir a presença do aluno na escola.
- Regimento Escolar de cada Escola.
- Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente;
- Lei nº 9.394/96 ;
- Del CEE nº 10/97;
- Ind. CEE nº 13/97;
- Del. CEE nº 09/97;
- Par. CEE nº 67/98;
- Lei nº 13.068/08.
QUADRO DE FALTAS APENAS DO
SEGUNDO E
SEGUNDO E
TERCEIRO BIMESTRE - 2015
1B
|
1C
|
2A
|
2B
|
2C
|
2D
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2E
|
3A
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3B
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3C
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3D
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3E
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01
|
9
|
01
|
1
|
01
|
6
|
01
|
9
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01
|
6
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|
12
|
01
|
T
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01
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12
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01
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|
11
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-
|
01
|
RM
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02
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11
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02
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12
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02
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6
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02
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T
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02
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|
02
|
13
|
02
|
10
|
02
|
2
|
02
|
5
|
02
|
3
|
02
|
12
|
02
|
19
|
|
03
|
23
|
03
|
7
|
03
|
4
|
03
|
15
|
03
|
25
|
03
|
9
|
03
|
T
|
03
|
25
|
03
|
T
|
03
|
T
|
03
|
9
|
03
|
12
|
|
04
|
18
|
04
|
RM
|
04
|
15
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04
|
20
|
04
|
4
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|
2
|
04
|
T
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|
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04
|
13
|
04
|
7
|
04
|
T
|
04
|
10
|
|
05
|
13
|
05
|
4
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05
|
6
|
05
|
6
|
05
|
12
|
05
|
5
|
05
|
12
|
05
|
7
|
05
|
T
|
05
|
5
|
05
|
25
|
05
|
24
|
|
06
|
T
|
06
|
1
|
06
|
23
|
06
|
21
|
06
|
14
|
06
|
13
|
06
|
T
|
06
|
20
|
06
|
22
|
06
|
15
|
06
|
T
|
06
|
14
|
|
07
|
26
|
07
|
8
|
07
|
8
|
07
|
T
|
07
|
9
|
07
|
T
|
07
|
12
|
07
|
12
|
07
|
7
|
07
|
18
|
07
|
18
|
07
|
17
|
|
08
|
14
|
08
|
2
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08
|
T
|
08
|
1
|
08
|
7
|
08
|
12
|
08
|
2
|
08
|
14
|
08
|
14
|
08
|
5
|
08
|
3
|
08
|
5
|
|
09
|
19
|
09
|
T
|
09
|
T
|
09
|
28
|
09
|
7
|
09
|
T
|
09
|
12
|
09
|
7
|
09
|
13
|
09
|
6
|
09
|
14
|
09
|
11
|
|
10
|
22
|
10
|
27
|
10
|
13
|
10
|
8
|
10
|
13
|
10
|
16
|
10
|
6
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10
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16
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|
10
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10
|
12
|
10
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12
|
10
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T
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|
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12
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11
|
12
|
11
|
T
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11
|
14
|
11
|
17
|
11
|
18
|
11
|
8
|
11
|
23
|
11
|
17
|
11
|
26
|
11
|
11
|
11
|
10
|
|
12
|
7
|
12
|
T
|
12
|
9
|
12
|
16
|
12
|
12
|
12
|
T
|
12
|
2
|
12
|
13
|
12
|
4
|
12
|
17
|
12
|
9
|
12
|
15
|
|
13
|
29
|
13
|
22
|
13
|
T
|
13
|
12
|
13
|
9
|
13
|
17
|
13
|
11
|
13
|
18
|
13
|
15
|
13
|
2
|
13
|
22
|
13
|
37
|
|
14
|
9
|
14
|
4
|
14
|
1
|
14
|
0
|
14
|
37
|
14
|
15
|
14
|
2
|
14
|
9
|
14
|
3
|
14
|
1
|
14
|
12
|
14
|
T
|
|
15
|
13
|
15
|
RM
|
15
|
T
|
15
|
10
|
15
|
1
|
15
|
13
|
15
|
T
|
15
|
5
|
15
|
17
|
15
|
6
|
15
|
10
|
15
|
8
|
|
16
|
12
|
16
|
10
|
16
|
5
|
16
|
9
|
16
|
27
|
16
|
AB
|
16
|
22
|
16
|
13
|
16
|
15
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16
|
-
|
16
|
13
|
16
|
12
|
|
17
|
9
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17
|
15
|
17
|
10
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|
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17
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16
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AB
|
17
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AB
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20
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17
|
14
|
17
|
12
|
17
|
11
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17
|
6
|
|
18
|
9
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18
|
3
|
18
|
12
|
18
|
15
|
18
|
10
|
18
|
RM
|
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|
16
|
18
|
4
|
18
|
1
|
18
|
9
|
18
|
8
|
18
|
12
|
|
19
|
12
|
19
|
35
|
19
|
T
|
19
|
7
|
19
|
7
|
19
|
24
|
19
|
2
|
19
|
12
|
19
|
1
|
19
|
RM
|
19
|
19
|
19
|
RM
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|
20
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25
|
20
|
13
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20
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6
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20
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T
|
20
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11
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20
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4
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20
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T
|
20
|
18
|
20
|
8
|
20
|
13
|
20
|
11
|
20
|
13
|
|
21
|
13
|
21
|
15
|
21
|
12
|
21
|
16
|
21
|
10
|
21
|
4
|
21
|
20
|
21
|
21
|
21
|
7
|
21
|
17
|
21
|
7
|
21
|
8
|
|
22
|
19
|
22
|
5
|
22
|
24
|
22
|
13
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22
|
10
|
22
|
AB
|
22
|
24
|
22
|
8
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3
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22
|
11
|
22
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T
|
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|
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|
|
23
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-
|
23
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23
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32
|
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8
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23
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4
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23
|
10
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23
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|
23
|
24
|
23
|
12
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23
|
6
|
23
|
15
|
23
|
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|
|
24
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|
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24
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|
1
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24
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T
|
24
|
T
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24
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4
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9
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24
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10
|
|
25
|
12
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25
|
13
|
25
|
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|
25
|
5
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25
|
17
|
25
|
T
|
25
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25
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26
|
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9
|
|
26
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18
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26
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5
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2
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26
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7
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26
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26
|
9
|
26
|
10
|
|
27
|
14
|
27
|
8
|
27
|
8
|
27
|
6
|
27
|
17
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27
|
15
|
27
|
AB
|
27
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T
|
27
|
2
|
27
|
4
|
27
|
9
|
27
|
14
|
|
28
|
17
|
28
|
9
|
28
|
12
|
28
|
T
|
28
|
11
|
28
|
3
|
28
|
10
|
28
|
12
|
28
|
2
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28
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-
|
28
|
12
|
28
|
4
|
|
29
|
18
|
29
|
7
|
29
|
7
|
29
|
T
|
29
|
22
|
29
|
14
|
29
|
4
|
29
|
2
|
29
|
3
|
29
|
8
|
29
|
14
|
29
|
19
|
|
30
|
13
|
30
|
T
|
30
|
9
|
30
|
NC
|
30
|
13
|
30
|
6
|
30
|
8
|
30
|
9
|
30
|
T
|
30
|
11
|
30
|
3
|
30
|
6
|
|
31
|
-
|
31
|
4
|
31
|
15
|
31
|
10
|
31
|
11
|
31
|
6
|
31
|
22
|
31
|
22
|
31
|
6
|
31
|
7
|
31
|
15
|
31
|
16
|
|
32
|
11
|
32
|
T
|
32
|
16
|
32
|
4
|
32
|
11
|
32
|
16
|
32
|
4
|
32
|
T
|
32
|
11
|
32
|
13
|
32
|
18
|
32
|
25
|
|
33
|
17
|
33
|
3
|
33
|
11
|
33
|
24
|
33
|
13
|
33
|
3
|
33
|
4
|
33
|
T
|
33
|
3
|
33
|
21
|
33
|
T
|
33
|
8
|
|
34
|
1
|
34
|
8
|
34
|
-
|
34
|
18
|
34
|
8
|
34
|
9
|
34
|
0
|
34
|
25
|
34
|
13
|
34
|
12
|
34
|
22
|
34
|
T
|
|
35
|
18
|
35
|
T
|
35
|
6
|
35
|
15
|
35
|
5
|
35
|
11
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35
|
0
|
35
|
RM
|
35
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6
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|
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|
35
|
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|
|
36
|
8
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|
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|
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|
1
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16
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|
7
|
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|
12
|
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|
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|
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|
NC
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/
|
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-
|
36
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|
29
|
|
37
|
6
|
37
|
10
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37
|
24
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37
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37
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10
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37
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T
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37
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24
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37
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15
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37
|
15
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37
|
T
|
|
38
|
5
|
38
|
36
|
38
|
-
|
38
|
20
|
38
|
6
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38
|
12
|
38
|
16
|
38
|
9
|
38
|
3
|
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|
15
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38
|
14
|
38
|
4
|
|
39
|
17
|
39
|
4
|
39
|
T
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39
|
T
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39
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4
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39
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12
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39
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0
|
39
|
9
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39
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5
|
39
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2
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39
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7
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39
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AB
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7
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40
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40
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T
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40
|
T
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2
|
40
|
5
|
40
|
T
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40
|
12
|
40
|
7
|
40
|
-
|
|
41
|
10
|
41
|
12
|
41
|
10
|
41
|
9
|
41
|
7
|
41
|
9
|
41
|
24
|
41
|
5
|
41
|
16
|
41
|
8
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41
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7
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41
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-
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42
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9
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42
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2
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42
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3
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10
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42
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AB
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42
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16
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42
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4
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42
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NC
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42
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7
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42
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13
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42
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8
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42
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-
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43
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11
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43
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4
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43
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15
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43
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NC
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43
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7
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43
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23
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43
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24
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43
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14
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43
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26
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43
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8
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43
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-
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43
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-
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44
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-
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44
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T
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44
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8
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44
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T
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44
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21
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44
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5
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44
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4
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44
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9
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44
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-
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44
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6
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44
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-
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44
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-
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45
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-
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45
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2
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45
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3
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45
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6
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45
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7
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45
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13
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45
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10
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45
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45
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45
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-
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45
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-
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45
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-
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46
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-
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46
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-
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46
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6
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46
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7
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46
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T
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46
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12
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46
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8
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46
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-
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46
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-
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46
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-
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46
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-
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46
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-
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47
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-
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47
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47
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47
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NC
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47
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47
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8
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47
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T
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47
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-
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47
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47
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-
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47
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-
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47
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-
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48
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-
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48
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48
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-
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48
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T
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48
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48
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3
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48
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-
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48
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-
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49
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49
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49
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49
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5
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49
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50
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50
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50
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50
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50
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50
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OS ALUNOS COM MAIS DE 8 (OITO) FALTAS NESTA TABELA ACIMA,DEVEM FAZER OS TRABALHOS DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS EM GEOGRAFIA.
OS TRABALHOS SERAM ARQUIVADOS.
INICIALMENTE JUNTO A PROFESSORA, DEVEM PROTOCOLAR UMA SOLICITACAO DE TRABALHO DE COMPENSACÃO DE AUSENCIA EM GEOGRAFIA, APRESENTANDO UM REQUERIMENTO EM DUAS VIAS, ASSINADO PELO ALUNO E PELO RESPONSÁVEL, EXPLICANDO PORQUE PRECISA FAZER OS TRABALHOS E O TOTAL DE FALTAS.
O REQUERIMENTO É UM DOCUMENTO, QUE DEVEM CONTER OS DADOS COMPLETOS DO ALUNO E SEU RESPONSÁVEL: NOME COMPLETO, RG, ENDEREÇO. (se tiverem dificuldade de fazer o requerimento de requisição de trabalho para compensação de ausência, podem buscar o modelo com o aluno monitor da sua turma. A PROFª BETH GEO deixou um modelo com os monitores. O REQUERIMENTO DEVE SER IMPRESSO e preenchido à mão (manuscrito).
CLICAR NO LINK A BAIXO PARA ABRIR O MODELO DE REQUERIMENTO
OS REQUERIMENTOS SERÃO RECEBIDOS PELA PROFESSORA DE GEOGRAFIA - DE 10 DE NOVEMBRO (3a FEIRA) ATÉ 19 DE NOVEMBRO (5a FEIRA).
APARTIR DE ENTÃO, APÓS UM LEVANTAMENTO DE QUANTAS ATIVIDADES/AULA CADA ALUNO DEVERÁ FAZER, VOCES RECEBERAM OS TRABALHOS DE ACORDO COM O SEU NÚMERO DE FALTAS E, CLASSE / SÉRIE.
BOM TRABALHO
BETH GEO